La présente contribution témoigne d'une expérience pédagogique tentant de relever l'enjeu de l'apprentissage des compétences numériques et notamment celles liées à la sécurité des SI, par l'auto-formation en ligne. Autrement dit, comment relever le défi de la transmission des savoirs et des pratiques nécessaires à la sécurité des SI via des modules d'autoformation à la certification PIX ?

Il s'agit ici du projet LIA- PIX dont l'objet est l'élaboration de modules d'autoformation, notamment sur la thématique de la sécurité informatique comme le définit par le domaine 4 du référentiel national PIX.